ЕГЭ
Разбор заданий 30-32
Разбор заданий 33-35
апр 2019 1 стр в-ва + неор химия
апр 2019 2 орг химия + практика
7 семинар (4.02.20, вт): Решение абитуриентских задач на фосфор
Домашнее задание:
- Приведите уравнения взаимодействия Н3РО4 с КOH.
- Приведите уравнения взаимодействия Н3РО3 с КОН.
- Что представляют собой PCl3, PCl5, PBr3, PBr5? Укажите агрегатное состояние и цвет.
6 семинар (11Н — 31.01.20, пт): Лабораторная работа «Азот»
3 практикум (11Л — 30.01.20, чт): Демонстрационный эксперимент по галогенам. Доделывание определения воды в кристаллогидрате. Сдача темы «Водород, кислород»
Смотрим книжку (стр. 19-23) или сайт. Готовимся демонстрировать и записывать наблюдения.
Демонстрационный эксперимент «Водород, кислород» должен быть оформлен в соответствии с требованиями во введении к практикуму. Готовимся отвечать на вопросы, обосновывать выводы и т.п. Отсутствие на практикуме 23.01 не является оправданием неготовности сдать тему.
3 лекция (28.01.20, вт): Подгруппа углерода
5 семинар (28.01.20, вт): Решение абитуриентских задач на азот
tsab-n1 Домашнее задание на тему «Азот-1»
(Почв-91) Обсудите возможность взаимодействия между следующими веществами:
а) нитратом алюминия и триметиламином;
б) толуолом и азотной кислотой;
в) пиритом (дисульфидом железа (II)) и оксидом азота (IV).
Напишите уравнения возможных реакций, укажите условия, в которых они протекают. Если реакции могут приводить к различным веществам, укажите, в чем состоит различие в условиях проведения этих процессов. (Подсказка: такая формулировка условия предполагает, что по каждому пункту нужно написать минимум две разные реакции и обсудить их)
4 семинар (11Н — 24.02.20, пт): Лабораторная работа «Сера»
2 практикум (11Л — 23.01.20, чт): Доделывание перекристаллизации, определение воды в кристаллогидрате. Занятие 2. Демонстрационный эксперимент «Водород, кислород, Н2О2»
Читаем практикум по неорганической химии, главу Очистка солей, содержащих кристаллизационную воду и Водород, кислород (в бумажной версии стр.13-18).
В журнале должны быть приготовлены таблицы для демонстрационного эксперимента. КАЖДЫЙ может быть назначен демонстратором — готовьтесь!
2 лекция (21.01.20, вт): Азот, фосфор
3 семинар (21.01.20, вт): Некорректные задачи
tsab-inc Некорректные конкурсные задачи (ДЗ)
Задания для конкурсных вступительных экзаменов готовятся обычно в условиях «повышенной секретности». При этом отсутствует многократная перепроверка условий и авторских решений, и даже достаточно квалифицированные преподаватели могут совершать ошибки, которые достаются затем абитуриентам.
Особенно сложным случаем является встреча достаточно подготовленного абитуриента с некорректной задачей. Если задача расчетная и используется полуавтоматическая предварительная проверка, заведомо химически правильное решение может быть оценено в «0» баллов, поскольку получена совершенно другая цифра ответа.
Поэтому мы предлагаем в данной ситуации сначала удовлетворить составителя задания тем решением, которое он считает правильным, а затем уже приводить свои комментарии и критику наряду с исправлением условия и решения.
Для предлагаемых ниже задач приведите сначала «решение для проверяющего», затем правильное решение. Если корректно решить задачу нельзя, объясните причины.
Задача 4.(ММА-90) К раствору нитрата алюминия массой 200 г с массовой долей 15% добавили 7,8 г калия. Вычислите массовые доли веществ в образовавшемся растворе.
Задача 5 (ММА-91) К 90,1 мл 12%-ного раствора нитрата аммония (пл.1,11) прибавили 75 г 25%-ного раствора КОН. Раствор выпарили, остаток прокалили. Вычислите массы веществ в остатке после прокаливания.
Для отсутствующих: TSAB-INC
2 семинар (11Н — 17.01.20, пт): Лабораторная работа «Галогены»
Для отсутствующих вместо лабы:
Hal-terr Вариант К
- У какого из двух галогенов – Br или Cl – больше сродство к электрону? Дайте объяснение.
- В баллоне содержится 80 кг жидкого хлора. Какой объем займет этот хлор при н.у.?
- Как из Br2 получить НBr? Приведите 2 способа, напишите уравнения реакций.
1 практикум (11Л — 16.01.20, чт): Перекристаллизация
Повторяем книжку Коренева про растворы: Коренев Ю.М. Общая и неорганическая химия. Часть IV. Физико-химические свойства растворов. В особенности те части, где говорится о перекристаллизации! Берем в библиотеке книжку по практикуму или читаем в интернете: Коренев Ю.М., Морозова Н.И., Жиров А.И. Практикум по неорганической химии. А именно — введение и главу «Очистка солей, содержащих кристаллизационную воду«, в том числе «Определение состава кристаллогидрата» (в бумажной версии с.3-13), готовим лабораторный журнал.
Обратите внимание на требования к учащемуся на практикуме.
Занятия будут проходить на химфаке в помещении практикума: 3 этаж, северо-восток, комната 382. Начало в 9.00 (отъезд от СУНЦ 8.30, москвичи приезжают на химфак сами), окончание в 12.00. На занятии иметь: лабораторный журнал с подготовленной работой, книжку по практикуму или ее электронную версию, халат, очки, перчатки, ручку, мозг. В журнале должны присутствовать расчеты, графики и ответы на вопросы (расчеты проводились на семинаре в декабре; если они оказались неверны, то в ваших интересах заранее их исправить!).
До конца занятия ВСЕ должны согласовать со СВОИМ преподавателем тему своей индивидуальной работы по галогенам И ОБЯЗАТЕЛЬНО сообщить Н.И.Морозовой, не откладывая.
1 лекция (14.01.20, вт): V группа
1 семинар (14.01.20, вт): Анкетирование. Серная кислота и др. кислоты серы. Решение абитуриентских задач на серу
Игры начинаются в сентябре…
