Нажимая кнопку «Согласен», Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте.
118 лет со дня рождения И.К. Кикоина
118 лет назад родился один из основоположников атомного проекта, выдающийся физик-экспериментатор, создатель и первый редактор журнала «Квант» и основатель нашей школы — ФМШ №18 при МГУ — Исаак Константинович Кикоин.
Академик И.К. Кикоин является автором ряда открытий в атомной и ядерной физике, физике твердого тела, ядерной технике. Был профессором кафедры общей физики МГУ и автором школьного учебника по физике.
Исаак Константинович был ментором, наставником молодежи, и в этой ипостаси проявил себя в высшей степени плодотворно. Будучи редактором уникального издания: физико-математического журнала для юношества, который был и сложен и доступен одновременно, породил даже шутку: «»Квант» предназначен не столько для сильных школьников, сколько для средних академиков». Вкладывая свои силы, свою жизнь в молодежь, он понимал, что будущий молодой специалист являет собой «особость» и в физическом, и в интеллектуальном и в психологическом смысле. Отношение к этой частице будущей науки, еще не оформившейся полностью, должно быть очень аккуратным, иногда даже нежным. В частности, Кикоин считал необходимым почаще следовать известной фразе Козьмы Пруткова: «Похвала так же нужна поэту, как канифоль смычку виртуоза».
Исаак Кикоин родился 28 марта 1908 года в городе Жагаре в Литве. Его отец был учителем математики и латыни. В 1916 году семья переехала в Псковскую область, в Опочку (там мальчик пошел в школу), в 1921 году — в Псков.
«В три года я уже умел читать и писать, — рассказывал Кикоин. — От отца я ежедневно получал задание, за выполнение которого должен был давать ему отчет. Отец задавал мне и тексты, которые я должен был отвечать ему наизусть. Теперь я понимаю, что эти устные задания способствовали формированию у меня хорошей памяти, которую я сохранил на всю жизнь. Учиться мне было нетрудно, настолько, что дважды «перескочил» через класс. Еще в младших классах я усердно занимался математикой и физикой. Мне даже доверили заведовать физическим кабинетом школы, и я имел возможность проводить множество экспериментов. Школьная библиотека была на редкость богата, в ней содержалось несколько десятков тысяч томов, много там было книг по физике и математике. В результате я приобрел довольно основательные познания по обеим дисциплинам, значительно более обширные, чем требовались школьной программой. Школу я окончил в 15-летнем возрасте».
Незадолго до выпуска юноша прочитал в газете статью Абрама Иоффе о том, что в Ленинградском политехническом институте создан физико-механический факультет для подготовки инженеров-физиков. Исаак твердо решил пойти туда, но в вузы принимали с 17 лет, и он поступил в Псковское землемерное училище, сразу на третий курс.
Прошло два года, Кикоин получил диплом землемера с блестящими оценками и вернулся к прежней цели — Политеху. «В те времена поступающие в московские и ленинградские вузы сдавали экзамены в своих областных городах, — вспоминал он. — Для Псковской губернии на выбранный мной факультет было выделено два места, желающих поступить было несколько десятков человек. Экзамены я сдал «весьма удовлетворительно», по-теперешнему на пять. Председатель комиссии поздравляет: «Все в порядке. Можете ехать в Ленинград. Вы зачислены». К началу учебного года я приезжаю в Ленинград. Прихожу на свой факультет и читаю списки принятых студентов. Моей фамилии нет! В канцелярии мне заявили: «Вы не приняты, потому что не явились на экзамены». Выручила меня симпатичная девушка — технический секретарь приемной комиссии. Она посоветовала написать заявление о разрешении повторно сдать приемные экзамены. Я такое заявление написал. Она сама отнесла его и через некоторое время вернула с положительной резолюцией. Посмотрев на меня, она с сомнением спросила, действительно ли я смогу сдать в течение оставшихся нескольких часов все экзамены — их было пять! Я прямиком отправился в первую из указанных аудиторий. Там шел экзамен по математике. За столом сидел солидный мужчина в морской форме. Он наугад раскрыл задачник и предложил решить два квадратных уравнения с двумя неизвестными. Я посмотрел задачу и тут же, не решая, сказал ему ответ. Он спросил, как я так быстро решил задачу. Я ему ответил, что задача простая и решается в уме. Должен сознаться, что это была неправда. Дело объяснялось тем, что у меня хорошая память, а все задачки из этого учебника я давно перерешал и помнил ответы. Тогда профессор предложил другую задачу — три квадратных уравнения с тремя неизвестными. Я снова дал ему ответы, сказав, что такая задача легко решается в уме. Это, конечно, тоже было неправдой. Тогда он, закрыв задачник, предложил мне вычислить логарифм числа, что я и сделал успешно нормальным путем. Задав мне несколько устных вопросов по геометрии, на которые я дал правильные ответы, он поставил мне оценку «ВУ» (весьма удовлетворительно).
Экзамен по математике продолжался минут пятнадцать. Оттуда я бегом отправился в аудиторию, где проходил экзамен по физике. Этот экзамен занял 15–20 минут, и я получил также оценку «ВУ». Экзамены по химии и политграмоте прошли так же успешно. Остался последний экзамен по литературе. Темы были по произведениям, которые я либо не читал, либо плохо помнил. Спасительной оказалась последняя тема, седьмая по счету, — «Типы крестьян по сочинению Гоголя «Мертвые души». Произведения Гоголя я любил, много раз перечитывал и интересовался всем, что было написано о самом Гоголе и его творчестве. Назавтра я был зачислен студентом физико-механического факультета Политехнического института. Много лет спустя мой учитель академик Абрам Иоффе, будучи у меня дома в гостях, уже в Москве, рассказал моим домашним, что когда-то ему, декану, все уши прожужжали о том, что на его факультете появился студент, который в течение одного дня сдал все вступительные экзамены, и при этом «весьма удовлетворительно». Так начались самые счастливые дни моей юности».
Уже в 1932-ом Кикоин был принят ассистентами в одной из лабораторий Ленинградского физико-технического института по рекомендации своего учителя, «отца советской физики», Абрама Фёдоровича Иоффе.
Первая научная публикация Исаака вышла в 1929 году, пока он ещё был студентом. Первое же самостоятельное исследование касалось магнитных свойств комплексных солей платины. В начале 30-ых, до прихода в Германии к власти нацистов, Кикоина направляют на три месяца в Германию и Голландию для стажировки в ведущих физических лабораториях Европы. Так что молодому учёному повезло: он успел потрудиться в лаборатории самого Отто Штерна!
Вернувшись на Родину, Исаак Константинович занялся вопросами прикладного использования электрических и магнитных свойств металлов, получив назначение: начальник отдела электрических явлений в ЛФТИ. Эксперименты, проведённые Кикоиным, подтвердили ранее спорные положения квантовой теории электропроводности металлов. Потом отдел приступил к изучению явления сверхпроводимости и взялся за исследование свойств полупроводников. В 1933 году Исаак уже доцент и курирует дипломника, совместно с которым открывает фотомагнитоэлектрический эффект в полупроводниках, получившим название в честь обоих: «эффект Кикоина — Носкова». В 1935-ом учёный, защитив диссертацию, становится доктором физико-математических наук и начинает читать курс лекций на механико-математическом факультете Ленинградского университета.
В три года научился читать и писать, в 23 читал лекции студентам, в 25 открыл фотоэлектромагнитный эффект и прославился на весь мир. Он как будто торопился сделать как можно больше, и у него это получилось.
***
Совет Министров СССР 23 августа 1963 года принял Постановление №903 об организации специализированных школ-интернатов физико-математического и химико-биологического профиля при Московском, Новосибирском, Ленинградском и Киевском государственных университетах. Постановление было подписано на основании ходатайства трех академиков: президента АН СССР М.В. Келдыша, ректора МГУ И.Г. Петровского и зам. руководителя атомного проекта И.К. Кикоина, а также при поддержке четырёх министров оборонного комплекса, министра просвещения и министра высшего образования.
В школе помнят и чтят основателя школы и великого ученого. Усилиями музея СУНЦ и выпускников разных лет в 2024 году изготовлен и установлен бюст академика со стендами о его деятельности. Фото на заставке — бюст И.К. Кикоина. Скульптор П.П. Миллер (гипс, бронза)