Эмилия Гимаева, студентка 10М класса биологического отделения, стала победительницей межнара по «вопросам изменения климата и проблемам экологии» и конкурса «Моя страна — моя Россия». Пока суровая школьная действительность не поглотила её насовсем, мы постарались выяснить, как Эмилия смотрит на мир из сунца.
1. Как вы попали на межнар? И вообще — как влились в такую деятельность?
Я попала на межнар благодаря диплому ВСОШ по экологии, достижениям («Ученые будущего», «Большие вызовы», «Конкурс Вернадского», МОШ, «Эковызов», олимпиада «Ломоносов», «Большая Перемена», «Экология — дело каждого», «Высший пилотаж» и др.), а также знаниям английского языка на уровне C1. Всё это пригодилось мне на уровне отбора в саму сборную России.
Ну и, конечно, благодаря своей мотивации и амбициям)) C самого детства участвую в научно-исследовательских конференциях и конкурсах. В 7 классе я стала призером региона по экологии и решила продолжать участвовать, пока не возьму диплом.
2. Биология или Экология? )
В олимпиадном плане я бы предпочла заниматься экологией, но моя будущая профессия будет неразрывно связана с изучением биологии. В основе моих проектов лежит преимущественно экология, а именно изучение влияния окружающей среды на живые организмы и предложение методов по снижению уровня загрязнения окружающей среды и предотвращению его распространения.
3. Для большинства людей экология — это не про взаимосвязи, а про очистку от загрязнений и катастрофы. Как вы думаете, почему это так и плохо это или хорошо?
Я думаю, это связано с недостатком уровня экологического образования — у большинства людей при слове «экология» всплывают ассоциации, связанные с переработкой пластика, Гретой Тунберг или сбором крышечек. Также я связываю это с работой СМИ: ежедневные процессы, такие как постепенное снижение биоразнообразия или закисление океанов, — это «медленные» новости, которые в основном не попадают в заголовки, так как это не очень привлекает внимание. Объяснение взаимосвязи между потреблением мяса, вырубкой лесов под пастбища, парниковыми газами и изменением климата требует больше времени и усилий для осмысления.
Чем это хорошо? Упрощенное понимание — первый шаг к экологической грамотности для миллионов людей. Невозможно заинтересовать всех сразу сложными системами. Но при этом самые серьезные вызовы являются именно проблемами взаимосвязей. Мы не решим проблему вымирания пчёл, просто убрав мусор с полей — нужно менять сельскохозяйственные практики, что гораздо сложнее и требует глубокого понимания причинно-следственных связей.
4. А как вы попали в сунц? Не в смысле как доехали, а в смысле чем определялся выбор? Довольно специфичное учреждение же.
Я поступила в сунц по диплому. Мои преподаватели по химии в прошлой школе, являющиеся для меня авторитетом, учились в сунце и меня это сподвигло на выбор этого учреждения. А ещё я очень хочу поступить в МГУ, поэтому решила выбрать СУНЦ МГУ)
5. И как вы находите сунц? (не в смысле как находите дорогу обратно, а что понравилось, а что нет)
Мне нравится вайб университетской жизни и в целом атмосфера. Не нравится еда в столовой.
6. Не думали ещё, куда податься после сунца?
После сунца очень хочу отучиться на биотехнолога или на биоинженера в МГУ.
7. Любите компьютерные игры?
Да, люблю, но уже как года два вообще не нахожу на это нормально времени. Периодически поглядываю летсплеи (я дико гамала в доту, но вот как год туда также не захожу).
8. Что любите вне науки? (и почему именно аниме?))
Аниме я тоже уже давно не смотрю хаха, но одно из последних — это хантер х хантер и берсерк. Хорошие аниме, советую). В целом я люблю гулять, не смотря на погоду, слушать музыку, смотреть сериалы и фильмецы в оригинальной озвучке (тоже если время будет), путешествовать по миру, а также своего кота Персика.
9. Как проводите досуг (те два часа между дневной учебой и ночной домашкой)?
последняя пара → пятерочка/вкусвилл → общага → хиханьки хаханьки с соседками
10.Если бы вы сами у себя брали интервью — что бы спросили?
Как тебе удается выживать? (сама задаюсь этим вопросом ежедневно)
